Laboratório de Pesquisa em Engenharia de Software e Automação

Inovação, Tecnologia e Desenvolvimento no IFRN Campus Mossoró

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O Laboratório de Pesquisa em Engenharia de Software e Automação é um espaço de excelência dedicado ao desenvolvimento de soluções tecnológicas.

Fundado em 2022, o LaPEA possui infraestrutura de ponta para pesquisas em TI, focando em desenvolvimento de sistemas, redes de computadores, IoT e Inteligência Artificial. Buscamos integrar ensino, pesquisa e extensão para formar profissionais qualificados e atender às demandas da sociedade.

Áreas de Atuação

Linhas de Pesquisa

Sistemas de Saúde

Privacidade e arquiteturas para EHR.

Saiba mais

Robótica & Automação Industrial

Manufatura aditiva, protótipos servoacionados e Indústria 4.0.

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Computação em Nuvem

Infraestrutura e serviços distribuídos.

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Segurança e Privacidade

Proteção de dados e conformidade.

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Inteligência Artificial

Machine Learning e análise preditiva.

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Tecnologias Educacionais

Desenvolvimento de soluções e inovações para o ensino.

Saiba mais
O que fazemos

Nossos Serviços

Produção Acadêmica

Projetos e Publicações

EHR Privacy Architecture

A Privacy Aware Architecture For Electronic Health Records.

Simuladores de Redes

Ferramenta no Ensino-Aprendizagem de Redes de Computadores.

Visão Computacional (Python + OpenCV)

Contagem de unidades formadoras de colônias (UFC).

Estação Meteorológica Samanaú.PCD

Monitoramento e coleta de dados ambientais.

Pipeline Robusta para Aprendizagem Federada com Privacidade Diferencial

Predição de risco cardiovascular combinando privacidade diferencial e balanceamento híbrido (SMOTETomek + FedProx) para dados clínicos não-IID.

A Nova Era da Educação: Blockchain e Gamificação

Aplicações de blockchain para engajamento estudantil via gamificação e registros acadêmicos verificáveis.

Gamificação com Ferramentas No-Code para o Ensino de Redes

Plataforma educacional gamificada com Construct 3/GDevelop e metodologia quasi-experimental mista.

Residência TIC 08 – SOFTEX (2023)

Capacitação de recursos humanos em serviços de nuvem para o setor de TI.

Cybersecurity and the Privacy of End-Users Data (Projeto NEXUS, 2023)

Ecossistema de produtos para transições digital e verde em transporte multimodal, com plataforma colaborativa de dados abertos.

Certificações Profissionais em TI: Cisco CCNA (2017)

Curso CCNA em parceria com o Instituto Metrópole Digital.

Retrofit de Perna Robótica Servoacionada com Manufatura Aditiva (2026)

Otimização de protótipo de perna robótica controlada por Arduino de baixo custo, com foco em tecnologia assistiva de mobilidade.

Filtro Ecológico de Baixo Custo para Água Subterrânea (2026)

Projeto básico de sistema de filtração de baixo custo para reaproveitamento de água subterrânea não potável no IFRN Campus Mossoró.

Protótipo para Limpeza de Placas Solares Fotovoltaicas (2025)

Sistema automatizado com Arduino, sensores e manufatura aditiva para limpeza de painéis solares e ganho de eficiência energética.

Perna Robótica Móvel Servoacionada com Manufatura Aditiva (2025)

Projeto, construção e montagem de perna robótica de baixo custo controlada por Arduino, com aplicação em próteses assistivas.

Material Didático de Manutenção Mecânica: Indústria 4.0 (2025)

Apostila técnica sobre manutenção corretiva, preventiva, preditiva e Indústria 4.0 para os cursos de Mecânica do IFRN.

Braço Robótico Móvel Servoacionado com Arduino (2024)

Desenvolvimento de braço robótico controlado por Arduino e movido por servomotores, aplicando conceitos da Indústria 4.0.

Avaliação do Sistema de Climatização do IFRN Campus Mossoró (2024)

Redimensionamento da carga térmica de climatizadores em 5 ambientes do campus, visando conforto térmico e economia de energia.

ProTec RN: Capacitação dos Técnicos Industriais do RN, II Edição (2026)

Parceria com o CRT-RN para qualificação continuada de técnicos industriais em Laudos Técnicos, IA Aplicada e Indústria 4.0.

Curso Técnico em Redes para Atendente de Provedor (2022-2025)

Capacitação técnica em operação de redes de computadores para o mercado local de telecomunicações, em parceria com a AeC Mossoró.

Academia Huawei (ICT) no IFRN (2022-2024)

Parceria global com a Huawei para certificações em Redes 5G, Inteligência Artificial, Cloud Service e Routing & Switching.

Centro de Certificação Profissional no IFRN Campus Mossoró (2018-2019)

Oferta de provas de certificação profissional em TI diretamente no campus, ampliando o acesso de alunos e profissionais da área.

Maximizando Oportunidades de Trabalho em TI Através de Certificações Profissionais (2017)

Curso presencial de certificação Cisco CCNA (ICND1 e ICND2), em parceria com o Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN).

Cisco Certified Network Associate (CCNA) (2016)

Curso de capacitação e certificação CCNA em parceria com o Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN).

Cisco Certified Network Associate (CCNA) (2015)

Curso de capacitação e certificação CCNA em parceria com o Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN), com fomento do FNDE.

Inclusão Digital na Terceira Idade (2014)

Noções básicas de informática para idosos de Apodi e região, promovendo inclusão digital e qualidade de vida.

Artigos em Periódicos
  • A Robust Pipeline for Differentially Private Federated Learning on Imbalanced Clinical Data using SMOTETomek and FedProx.
    Journal of the Brazilian Computer Society (JBCS), v. 32, n. 1, p. 1891-1904, 2026. | DOI: 10.5753/jbcs.2026.6361
  • A robust framework for secure cardiovascular risk prediction: An architectural case study of differentially private federated learning.
    Peer-to-Peer Networking and Applications, Springer, v. 19, n. 4, 2026. | DOI: 10.1007/s12083-026-02265-z
  • A multi-level analysis of factors associated with student performance: a machine learning approach to the SAEB microdata.
    Discover Education, Springer, v. 5, p. 653, 2026. Qualis B2 (CAPES 2021-2024), ISSN 2731-5525. | DOI: 10.1007/s44217-026-01699-0
  • Inteligência Artificial Explicável (XAI) Aplicada ao SAEB: Uma Análise Preditiva dos Fatores que Influenciam o Desempenho Estudantil.
    RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 24, p. 255-266, 2026. Qualis A4 (CAPES 2021-2024), ISSN 1679-1916.
  • Perspectivas Discentes e Docentes sobre a Inteligência Artificial Generativa no Ensino Superior e na Educação Profissional e Tecnológica: Um Estado do Conhecimento.
    Cadernos Cajuína, ISSN 2448-0916. Qualis A3 (CAPES 2021-2024). Volume, página e DOI a confirmar.
  • A Mediação Didática diante da Inteligência Artificial Generativa: Um Estado do Conhecimento sobre Planejamento, Materiais e Desenho de Ensino.
    Revista Faculdade Famen (REFFEN), ISSN 2675-0589. Volume, página e DOI a confirmar.
  • FATORES DOCENTES E DISCENTES NA PROFICIÊNCIA ESCOLAR: UMA ABORDAGEM MULTINÍVEL DE APRENDIZADO DE MÁQUINA E IA EXPLICÁVEL NOS MICRODADOS DO SAEB.
    RECIMA21. Volume, página e DOI a confirmar.
  • Design a Software Reference Architecture to Enhance Privacy and Security in Electronic Health Records.
    IEEE Access, 2024. | DOI: 10.1109/access.2024.3441751
  • Análise de requisitos de privacidade e segurança em registros eletrônicos de saúde.
    Journal of Health Informatics, v. 16, 2024. | DOI: 10.59681/2175-4411.v16.iEspecial.2024.1281
  • Privacy in electronic health records: a systematic mapping study.
    Journal Of Public Health-Heidelberg, v. 31, p. 1-20, 2023. | DOI: 10.1007/s10389-022-01795-z
  • PADRÕES DE SEGURANÇA PARA DISPOSITIVOS IOT LOW-END: UMA REVISÃO COMPARATIVA.
    RECIMA21, v. 4, p. e412437, 2023. | DOI: 10.47820/recima21.v4i1.2437
  • DESENVOLVIMENTO SEGURO DE APLICAÇÕES WEB.
    RECIMA21, v. 2, p. 128-149, 2021.
  • Uso do Cisco Packet Tracer como ferramenta no ensino-aprendizagem de Redes de Computadores.
    REVISTA SCIENTIATEC, v. 6, p. 67-78, 2019. | DOI: 10.35819/scientiatec.v6i2.3081
  • INVESTIGAÇÃO DE SEGURANÇA NO MOODLE.
    RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 12, p. 1-10, 2015. | DOI: 10.22456/1679-1916.53501
Artigos em Conferências
  • A Decentralized Architecture for Electronic Health Records to Enhanced Security and Privacy.
    In: 2025 20th European Dependable Computing Conference Companion Proceedings (EDCC-C), 2025, Lisbon. | DOI: 10.1109/EDCC-C66476.2025.00052
Resumos Expandidos em Anais de Congressos
  • Promovendo a Capacitação Profissional Através da Academia Huawei (ICT) no IFRN.
    In: IV SEXITEX IFRN Currais Novos, 2023, Currais Novos. Natal: Memória IFRN, 2023. | Ver anais
Registro de Programas de Computador (INPI)
  • SAEB-ML: Predição Multinível de Desempenho Escolar com XAI.
    Sistema de predição multinível do desempenho escolar com Inteligência Artificial Explicável (XAI). INPI Nº BR512026000606-6 · Registro: 01/01/2026.
  • TBFL-EHR: Secure Identity-Verified Federated Learning Framework.
    Framework de aprendizagem federada segura para consórcios hospitalares, integrando blockchain com identidade auto-soberana (DIDs e credenciais verificáveis). INPI Nº BR512026001519-7 · Depósito: 09/02/2026 · Concessão: 17/03/2026 · Financiamento: IFRN.
  • FedCVR: Framework de Aprendizado Federado com Privacidade Diferencial.
    Framework de aprendizado federado com otimização adaptativa no servidor e privacidade diferencial para predição de risco cardiovascular em redes clínicas heterogêneas. INPI Nº 512026005795-7 · Depósito: 28/02/2026 · Concessão: 22/07/2026 · Financiamento: IFRN.
Português
Segurança de Redes

Segurança de Redes na Prática: Análise de Tráfego, Varredura, Firewall e Políticas de Acesso

Rodrigo Tertulino

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ASIN eBook: B0H4GRQLDP  |  ASIN Impresso: B0H4KTP6TS

PT · EN
Inteligência Artificial & Segurança da Informação

Inteligência Artificial Aplicada à Segurança da Informação: Da detecção de ameaças à resposta automatizada a incidentes

Rodrigo Tertulino

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ASIN eBook: B0H5L8XK9B  |  ASIN Impresso: B0H5Q6SHYM

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Quem Somos

Equipe

Dr. Rodrigo Ronner Tertulino da Silva Coordenador
IFRN Campus Mossoró
Currículo Lattes
Dr. Clayton Maciel Costa
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Dra. Carla Katarina de Monteiro Marques
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Dr. Helio Henrique Cunha Pinheiro
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Dr. Jonathan Paulo Pinheiro Pereira
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Dr. Michel Santana de Deus
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Currículo Lattes
Dr. Felipe Bento de Albuquerque
IFRN Campus Mossoró
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Alunos de Iniciação Científica

Bolsistas e voluntários de Iniciação Científica orientados pelos pesquisadores do LaPEA.

Em Andamento
AlunoProjetoAno
Rayane Vitória Pereira da SilvaGamificação com Ferramentas No-Code para o Ensino de Redes de Computadores2026
Arthur Ambrósio Praxedes VieiraGamificação com Ferramentas No-Code para o Ensino de Redes de Computadores2026
Davi Lima MendesGamificação com Ferramentas No-Code para o Ensino de Redes de Computadores2026
Erika Jamily Oliveira NunesGamificação com Ferramentas No-Code para o Ensino de Redes de Computadores2026
Níkolas Nathan Monteiro de FreitasGamificação com Ferramentas No-Code para o Ensino de Redes de Computadores2026
João Victor Mendes de SouzaGamificação com Ferramentas No-Code para o Ensino de Redes de Computadores2026
Clara Marianne Silva de MeloConsolidação de Protocolos Operacionais e Sistema de Gestão de Serviços do LaPEA2026
Wallyson Davidson de Freitas SilveiraConsolidação de Protocolos Operacionais e Sistema de Gestão de Serviços do LaPEA2026
Andressa Karolina de OliveiraConsolidação de Protocolos Operacionais e Sistema de Gestão de Serviços do LaPEA2026
Concluídas
AlunoProjetoAno
David Erik Santana NobrePrivacidade e Segurança da Informação em Sistemas de Prontuário Eletrônico2024
Beatriz Costa CoutoUso de Simuladores como Ferramenta no Ensino-Aprendizagem de Redes de Computadores2018
Celina Leite de OliveiraUso de Simuladores como Ferramenta no Ensino-Aprendizagem de Redes de Computadores2018
Claudio Peixoto da SilvaUso de Simuladores como Ferramenta no Ensino-Aprendizagem de Redes de Computadores2018
Jorge Allende Bonamigo Maia de SouzaUso de Simuladores como Ferramenta no Ensino-Aprendizagem de Redes de Computadores2018
Lynda Beatriz de Moura CarlosUso de Simuladores como Ferramenta no Ensino-Aprendizagem de Redes de Computadores2018
Maciel Rocha Bezerra JúniorUso de Simuladores como Ferramenta no Ensino-Aprendizagem de Redes de Computadores2018

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